Украинские абитуриенты, ещё вчера бывшие школьниками, усиленно готовящимися к внешнему независимому тестированию (в Украине общепринят украинизм «ЗНО»), продолжают проваливать один предмет за другим. Так, историю не сдали 20% от числа всех, кто писал тесты, сообщают в Украинском центре оценивания качества образования.
Свой комментарий предоставил руководитель данной структуры Вадим Бойко. Так, по его словам, те подростки, которым не удалось сдать тестирование, просто не ориентируются в картографии, а также в хронологии событий. Они не могут понять, что было раньше, а что позже, в пределах буквально пары десятков лет. Но самое страшное для Бойко, что часть детей не смогли вспомнить «четыре канонических события», которые привели к независимости Украины. Интересно, что имеется ввиду? Четыре универсала УНР? Перестройка-гласность-ускорение-распад СССР? Или какие-то события времён протестов в Киеве в 2014?
По словам чиновника, с точки зрения общественной значимости, такие результаты даже более угрожающие, чем полный провал ЗНО по математике. Напомним, что с этой специальностью не справился 31% абитуриентов. Школьники элементарно не набрали даже проходного балла. А украинский язык, при политике украинизации всего и вся, не сдали почти 8% детей.
Ситуацию прокомментировал народный депутат от «Слуги народа» Максим Бужанский. Он заявил, что совершенно не удивлён провальными результатами по той же истории. Более того: нардеп убеждён, что он и сам не сдал бы такое ЗНО при той парадигме обучения, которая сегодня принята в украинских школах. По его словам, украинская история, с учётом нынешней идеологической повестки в историографии, является нелогичной и сумбурной: в ней стоят рядом воины УПА, СС «Галичина» и Бандера – и при этом День Победы над фашизмом.
На самом деле, ситуация столь плачевна из-за постоянного «реформирования» украинского образования. В Украине постоянно растут расходы на силовой блок и оборону, но сокращаются на образование. Закрываются ВУЗы – и вскоре их станет ещё меньше. А реформа образовательной сферы проходит под чутким контролем «соросят» и европейских партнёров, которые то прописывают в программу гендерную и ЛГБТ-идеологию, то постоянно переписывают учебники по истории. Стоит ли по итогу удивляться такому провалу? Вопрос риторический.
